Waldorfpädagogik und Hochbegabung 3558 wie aus den Grundgedanken der

wie aus den Grundgedanken der Waldorfpädagogik konkrete Unterrichtsgestaltung werden kann

Die vorliegende kommentierte Textauswahl macht Rudolf Steiners Intentionen verständlich und verschafft einen sorgfältigen Überblick zum Thema außergewöhnlicher seelischer Phänomene und ihre Bedeutung für den Entwicklungsweg des Bewusstseins

Peeter Järvelaid

Sie weisen auf die Bedeutung der moralischen Phantasie im Menschenleben hin

Waldorfpädagogik und Hochbegabung 3558 wie aus den Grundgedanken derDieses Buch beschreibt die Mglichkeiten der Waldorfpdagogik, hochbegabte Schler: innen in ihrer Vielzahl von Veranlagungen und Fhigkeiten wahrzunehmen und zu frdern. Es ist als Anregung fr die Kollegien dieses Schultyps gedacht, sich intensiver als bisher mit dem Thema zu beschftigen. Zugleich zeigt es die in der Waldorfpdagogik entwickelten Tools und gesammelten Erfahrungen auf, die auch in anderen Schulformen zur Anwendung kommen knnten. von